martes, 15 de abril de 2008

consulta Reseña Literaria


¿Cómo hacer una reseña literaria?

DEFINICIÓN DE RESEÑA LITERARIA

Una reseña es básicamente una presentación (oral o escrita) de la opinión que se formula sobre
otra pieza escrita; justificada con hechos e incidentes específicos de la obra en cuestión.
Su propósito principal es dejar saber si vale la pena leer la obra que está en discusión.
Independientemente si el lector ha leído la obra, el autor de la reseña debe incluir alguna
información sobre el contenido, sin olvidar nunca que el objetivo de la reseña es una presentación
de la opinión del crítico literario.

CÓMO REALIZAR LA RESEÑA
I. Puntos a juzgar
A. Punto de vista (¿quién narra?)
1. ¿Quién narra o interpreta?
2. ¿Hay uno o son varios?
3. ¿Está escrita en primera o tercera persona?
B. Título y prólogo
1. ¿Cuán preciso y efectivo es el título?
Revista Adversia – Comité Editorial
Año 2006
2. ¿Siente que el título crea un ambiente adecuado?
3. ¿El título viene hacer lo suficientemente significativo para estimular la lectura?
4. ¿Fue el título lo que llamó la atención del lector?
5. Si el autor establece su propósito en el prólogo,
6. ¿Cuán efectivo es el prólogo?
7. ¿Es necesario leer el prólogo para entender la obra?
C. Organización
1. ¿Cómo está organizado el trabajo?
2. Si es ficción, ¿Está la historia contada cronológicamente o en retrospectiva?
3. Si no es ficción, ¿Están los capítulos ordenados lógicamente?
4. Son claros y concisos los títulos de los capítulos?
D. Estilo
1. ¿Qué estilo utiliza el autor? ¿Formal o informal?
2. ¿Qué hay acerca de la dicción?
3. ¿Es muy difícil para el lector promedio?
4. ¿Va dirigido el estilo a una audiencia especial?
F. Tema
1. ¿Cual es el tema del trabajo u obra?
2. ¿De qué se esta escribiendo?
3. ¿Cuán evidente es el tema?
a. ¿Es ficción?
b. ¿Es teatro?
c. ¿Es poema?
4. ¿Emplea el autor el simbolismo?
5. ¿Es detectable este simbolismo para un lector astuto?
6. ¿Cuán convincente es el autor?
G. Final
1. ¿Hay una lógica entre el final y el punto culminante?
2. ¿Fue el autor hábil en la construcción del final?
3. ¿Resuelve el personaje principal el conflicto satisfactoriamente, aunque no necesariamente
tenga un final feliz?
4. Después de terminada la lectura, ¿Cómo se siente el lector con relación al final?
5. ¿La trama se olvida fácilmente o permanece en la memoria?
H. Precisión de la información
Asumiendo que el crítico está calificado para juzgar:
1. ¿Cuán precisa es la información ofrecida en el libro?
2. ¿Están los hechos distorsionados de alguna forma?
3. ¿Hay presente prejuicios del autor?
4. ¿Se omitieron eventos significativos que afectarán la veracidad?
5. ¿Son confiables las fuentes utilizadas?
6. Si el trabajo es ficción, ¿provee el autor hechos lo suficientemente creíbles y lógicos?
I. Artificios literarios y descripción física
Revista Adversia – Comité Editorial
Año 2006
1. ¿Utiliza el autor la alusión o el lenguaje figurativo?
2. ¿Qué esquema utiliza el libro?
3. Si las fotografías y/o ilustraciones son utilizadas, ¿Son un complemento del trabajo o son
rellenos del libro?
4. ¿Son las ilustraciones y gráficas claras y fáciles de entender?
5. ¿Contiene el trabajo una sobreabundancia de notas alcalce?
6. ¿Son las notas aclaratorias presentadas de manera consistente, en la misma página, al final
del capítulo o del libro?
7. ¿El esquema es atractivo en general?
8. ¿Cuán relevante es la cubierta del libro con relación al contenido?
II. Factores intrínsecos
1. Datos bibliográficos del autor
2. Período literario a la cuál pertenece la obra
3. Intenciones del autor y calificaciones de éste con relación a la materia tratada
4. Audiencia a la cual el autor escribe la obra
5. Audiencia a la cual se escribe la reseña
III. Recomendaciones
1. Se pueden leer otras reseñas o críticas que se hayan hecho del libro, siempre y cuando se
haya concluido la lectura, para formar una opinión propia. Las opiniones no originales deben
estar acreditadas.
2. Es imprescindible intercalar información del contenido de la obra reseñada con
observaciones críticas y evaluativas, porque es muy probable que el lector de la reseña no
haya leído la obra.
IV. Organización y redacción
1. Revisar cuidadosamente todas las notas marginales incluidas durante la lectura.
2. Reflexionar profundamente sobre éstas y las ideas formuladas hasta que se llegue a una
sola y única impresión.
3. Formular una hipótesis y redactarla.
4. Comenzar a bosquejar las ideas, dejándose llevar por las anotaciones ya hechas.
5. Hacer una lista de aquellas notas que apoyen la hipótesis formulada en tarjetas 4x6 y
eliminar el resto.
6. Empezar a usar divisiones y subdivisiones de ideas.
7. Cotejar cada componente del bosquejo contra la hipótesis, separando aquellos que sean
relevantes y que apoyen la idea principal.
8. Al comenzar a redactar el ensayo, seguir el bosquejo sin hacer cambios.
9. Proveer atención y énfasis a la introducción del escrito. Debe incluir: la esencia de la
hipótesis, una implicación de cómo se propone desarrollarla, el matiz del trabajo, el título
del libro o reseñado y el nombre del autor y los mejores argumentos que emplearán para
defender la hipótesis.
Revista Adversia – Comité Editorial
Año 2006
10. Intercalar los comentarios del contenido del libro con observaciones críticas sin separarlas.
11. Escribir una conclusión la cual sea fuerte y dinámica, sin términos inciertos y con mucha
lógica.
12. Nunca usar frases Cómo “en conclusió” o “en suma” para iniciar el párafo final ni
tampoco “el fin” o “final” para terminar la redacció.
13. Al escribir el borrador debe dejarse tres líeas por medio y mágenes amplios para
revisiones futuras.
14. Es esencial tener a mano herramientas de referencia Cóo diccionarios y usarlos para la
redacció del ensayo.
15. Antes de revisar por primera vez el borrador se debe dejar un dí por medio para poder
hacer correcciones y cambios objetivamente.
16. Leer lo redactado, por lo menos una vez en voz alta. Hacer todas las correcciones
necesarias y pasar en limpio de nuevo si fuera necesario.
17. Si hay abundancia de correcciones, no dudar en volver a pasar en limpio y escribir un
segundo borrador.
18. Una vez se hayan hecho todas las revisiones y correcciones y se estéconvencido que es la
mejor versió, se procede a escribir o mecanografiar la copia final, evitando errores
ortográicos. Una vez verificado todo el contenido se debe duplicar la reseñ para mantener
copias adicionales de éste.

Comité Editorial
Revista Adversia
Departamento de Ciencias Contables
Universidad de Antioquia

No hay comentarios: